O Itaipu Parquetec deu início a uma nova etapa do projeto Formação de Professores, ação integrante do III Convênio Educação Ambiental, Ciência e Sustentabilidade, firmado com a Itaipu Binacional.

O objetivo é capacitar docentes do ensino básico em metodologias ativas, com foco em tecnologia e sustentabilidade, promovendo práticas inovadoras em sala de aula. 

Com o tema "Tecnologias Educacionais e Sustentabilidade: Metodologias Ativas em Ação", o curso aconteceu de forma híbrida, com uma aula inaugural realizada no dia 29 de abril, de forma síncrona, e encontros presenciais entre os dias 5 e 8 de maio, no Labmaker do Itaipu Parquetec, em Foz do Iguaçu. 

A iniciativa contempla professores de 12 municípios do Oeste do Paraná, sob articulação da AMOP: Toledo, Foz do Iguaçu, Céu Azul, Capitão Leônidas Marques, Santa Helena, Guaíra, Santa Lúcia, Santa Terezinha de Itaipu, São José das Palmeiras, Medianeira, Mercedes e Serranópolis do Iguaçu. 

Com carga horária distribuída entre manhã e tarde, o curso deve alcançar cerca de 140 educadores ao longo das quatro turmas presenciais.

 A programação combina teoria e prática, com atividades no ambiente do Labmaker, laboratório equipado com tecnologias que favorecem a aprendizagem “mão na massa”, criatividade e inovação. 

Para a professora Adiles Rech, da Escola Municipal Profª Inês Mocellin, de Santa Helena, a formação superou expectativas: “Na primeira aula eu pensei em desistir, porque teria o deslocamento até Foz.

Mas decidi participar pelo fato de ser pelo Itaipu Parquetec, que eu já conhecia e sei que tem um nome forte.

Hoje, ao assistir à aula, vi que valeu a pena.

É um conteúdo que complementa o que já trabalhamos, especialmente na área de sustentabilidade, e que vem para complementar muita coisa para nós". 

A formação ainda despertou nela o interesse de criar projetos com os alunos para a FIciências, "Trabalho com empreendedorismo, cidadania e artes, e temos vários projetos na escola.

O curso trouxe novas ideias e me inspirou até a pensar em inscrever um dos nossos projetos na FIciências" afirmou a Professora. 

Além de fortalecer o papel do professor como agente de transformação social, a formação visa ampliar a compreensão sobre os desafios e oportunidades que envolvem a educação para a sustentabilidade, com estratégias que valorizam a participação ativa dos estudantes no processo de ensino-aprendizagem. 

(Rádio Educadora/Com Inf. Assessoria)